Что является мощным двигателем прогресса? Наука. Именно знания в различных её областях помогают повышать качество жизни людей и решать глобальные вопросы. 18 февраля в школе № 7 наука оказалась в фокусе внимания учеников 9, 10 и 11 классов. В течение всего дня активность девятиклассников инициировали и сопровождали организаторы «Дня науки» – ученики десятого класса. По итогам дня состоялось награждение команд и активных участников.
Старт третьему институциональному «Дню Науки – 2022» был дан с самого утра. На этом важном для школы событии, ученики погружались в различные научные направления, связанные с такими предметными областями как химия, физика, биология, математика, информатика и астрономия. Интеллектуальный марафон оказался увлекательным, познавательным, полезным и разноплановым. Десятиклассница Марина Рыкова – одна из организаторов научного дня. По словам девушки, он даёт возможность углубиться в научную деятельность, отработать навыки командной и самостоятельной работы.
– На всех площадках мы стараемся развить интерес девятиклассников к предметам, подготовить их к будущей сдаче экзаменов – говорит Марина. – Вообще, передавать какой-то свой пусть небольшой, но всё же опыт, свои знания – это всегда интересно. Также этот день важен и для нас, для десятиклассников, поскольку мы поводим предзащиту наших проектов, которые мы обязательно сдаём в 10 классе.
Компания «ЭРИС» на протяжении нескольких лет помогает с оснащением образовательного учреждения, в том числе — структурных подразделений в сёлах Большой Букор и Уральское. Здесь появилась современная материально-техническая база: мобильные и стационарные компьютерные классы, программное обеспечение, 3D-принтеры, лабораторное, прикладное и робототехническое оборудование для организации урочной и внеурочной деятельности детей всех возрастов. С компанией «ЭРИС» выстроены прочные отношения и в области социального партнерства.
Предметные лаборатории:
«Лабхимпроф» (химия), «Конструкторское бюро» (физика), «Улучшение Завокзального района. Ботаническая аллея» (биология), «Арт-студия» (математика), «Парад звёзд» (информатика, астрономия) «Музей наук» (экскурсионный этап)
Предметные состязания:
«Битва эрудитов», «Математический блиц», «Физический бой», «Данетки», Фабрика звезд».
Образовательные практики:
«От слов – к делу», «Наука на современном предприятии», презентации проектных и исследовательских работ.
Среди участников «Дня науки» – девятиклассники Александр Чирка, Святослав Белоногов и Алексей Рогожников. Парни остались очень довольны интерактивной выставкой оборудования музейных экспонатов предприятия, которую подготовили сотрудники компании «ЭРИС» и с удовольствием побывали на образовательной практике «Наука на современном предприятии».
– Суть это дня в том, чтобы показать разные направления в науке, создать индивидуальный или командный проект, познакомиться с чем-то новым и просто пообщаться, – рассказывают Александр, Святослав и Алексей. – Мы уже успели оценить работу некоторых роботов, увидеть их строение, понять, как их можно программировать. Сотрудники компании «ЭРИС» нам всё рассказывали и показывали. Ещё у них есть свой музей, где собраны экспонаты со времён начала эры электризации. Очень круто было посмотреть на трёхсотлетнюю музыкальную шкатулку, которая играет, когда специальная пластина задевает выступы на её цилиндре. Это всё очень интересно.
Были среди учеников и те, кому этот день помог определиться с выбором образовательного маршрута после 9 класса. Ребята задавали вопросы из разряда «куда, поступить, где учиться и где работать в Чайковском?».
– «День науки» – это, во-первых, образовательная практика для учеников десятых классов, – говорит директор школы №7 Дмитрий Дядюков. – Для этого они проделали огромную работу, начиная от организации всех рабочих площадок, и заканчивая защитой своих учебных проектов. Наши педагоги тут выступают в роли сопровождающих. И я считаю, что это ключевой аспект этого события. Поскольку здесь у учеников возникает и зона ответственности, и умение представить свой проект как продукт, и оценка своей деятельности. Таким образом, для десятиклассников – это образовательная практика с представлением своих индивидуальных учебных проектов, для девятиклассников – это пробы, связанные с самоопределением, что тоже, безусловно, немаловажно.
Подведя итоги этого дня можно отметить, что мероприятия, проведенные в «День науки», были яркими и запоминающимися. Отметим, что такие события в школе №7 стали уже хорошей доброй традицией.
