Осенью этого года судьба преподнесла нам – студентам Чайковского музыкального училища – удивительный подарок: мы стали участниками программы Национального проекта «Культура»-2021 «Александр Невский – святой покровитель град Петра». В рамках этого проекта мы посетили город Санкт-Петербург и эта поездка оставила в наших сердцах самые неизгладимые впечатления.
Ребята из разных отделений училища – Наталья Седова, Иван Половинкин, Полина Христолюбова, Елизавета Щукина, Милана Хучиева, Ульяна Гарибзянова во главе с руководителем делегации А.А. Иванцовым – были награждены этой поездкой. Когда мы прибыли в культурную столицу нашей страны, мы были покорены ею с первого взгляда: природа, реки, архитектура, скульптура… Идешь по улицам Петербурга, вдыхаешь воздух истории и не устаёшь восторгаться красотой и величием этого чудесного города.
Первым, куда мы отправились, был Эрмитаж. Посмотреть все произведения искусства, находящиеся здесь, невозможно даже за день! Экскурсия длилась полтора часа, что для нас было крайне мало, потому что каждую картину хотелось рассмотреть до мелочей. А после впечатляющей экскурсии мы гуляли по набережной Невы.
Второй день начался с экскурсии в Храм Святого Благоверного Великого князя Александра Невского, находящийся в посёлке Усть-Ижоре. Там прошли увлекательный квест, где сражались на мечах, стреляли из лука и играли в городки, а также узнали много нового и интересного про Александра Невского.
Наше путешествие продолжилось в Александро-Невской Лавре. Здесь чувствовалось удивительное спокойствие, умиротворение, все тревоги исчезли. Хотелось остаться в этом святом месте ради таких ощущений. Нельзя не отметить многочисленные соборы, которые поразили нас своей красотой. Интересно, что в России существуют только две Лавры, одна из которых находится в Петербурге.
На третий день путь лежал в исторический парк «Россия – моя история». Мы познакомились со становлением и развитием города на Неве. Эта экскурсия была интересна тем, что посетители как будто проходят по ленте времени, начиная со Средневековья и заканчивая современным Санкт-Петербургом.
Во второй половине дня нас ждал музей-заповедник «Петергоф». Это место неописуемой красоты, не влюбиться в эти чудесные фонтаны и природу, просто невозможно! Как только мы здесь оказались, то сразу ощутили значимый прилив энергии, теплоты и счастья. Хотелось бы провести в Петергофе целый день, а то и всю жизнь, чтобы просто гулять и наслаждаться завораживающими пейзажами.
К сожалению, наступил последний день пребывания в Санкт-Петербурге. Начался он с поездки в Центральный военно-морской музей имени Петра Великого, где нам рассказали весьма познавательную историю русского флота. Впечатлило огромное количество макетов, которые сохранились до наших дней.
Заключительной точкой нашего путешествия стало посещение музея-макета «Петровская Акватория». Он представляет собой наиболее значимые постройки на берегах Невы и Финского залива 18 века. Грандиозная экспозиция, в которой при нажатии кнопок оживают маленькие сцены жизни героев макета, день сменяется ночью, и зажигаются фонари.
В сентябре этого года мне исполнилось 17 лет и, можно сказать, что поездка в Санкт-Петербург стала для меня особо ценным подарком. Я никогда не забуду это небольшое путешествие, ведь именно после него у меня появилась цель: продолжить своё образование в этом чудесном городе. Именно такие события в жизни дарят мотивацию и заставляют тебя ещё больше трудиться.
Можно много раз приезжать в Санкт-Петербург, и всегда будет оставаться желание и повод вернуться в этот удивительный город, чтобы открывать для себя что-то новое и увлекательное.
Мы от всей души благодарим за организацию поездки и помощь в решении организационных вопросов Министерство культуры Пермского края, лично заместителя министра Антона Алексеевича Андреева, а также директора нашего училища Розалию Ахнафовну Болтаеву. Участие в экскурсии позволило нам – участникам этого проекта – расширить свой кругозор, послужило стимулом к творческому самосовершенствованию. Выражаем надежду на дальнейшее сотрудничество и реализацию новых совместных творческих проектов.
Ульяна Гарибзянова, студентка 2 курса отделения «Теория музыки»
